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    2024年度数学老师家长会演讲稿,数学老师家长会上的发言稿3篇

    来源:网友投稿 发布时间:2024-02-02 09:00:03

    数学老师家长会演讲稿数学老师家长会上的发言稿今天很高兴各位家长能来参与学校组织的半日公开活动。各位家长都很关心自己孩子在校的表现,想了解孩子的学习情况。作为下面是小编为大家整理的数学老师家长会演讲稿,数学老师家长会上的发言稿3篇,供大家参考。

    数学老师家长会演讲稿,数学老师家长会上的发言稿3篇

    数学老师家长会演讲稿 数学老师家长会上的发言稿篇1

    今天很高兴各位家长能来参与学校组织的半日公开活动。

    各位家长都很关心自己孩子在校的表现,想了解孩子的学习情况。作为数学老师,我主要从数学的角度跟各位家长谈一谈。

    在数学学习方面,二年级的数学学习已不同于一年级了,教材上抽象知识增多,难度加大。有的孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

      1、教材分析

    这册共有12个单元,涉及3大领域,面比较广。数与代数领域:乘法、除法、时、分、秒;空间和图形领域:认识图形、认识线段、长度单位厘米和米、位置和方向、24点、认识观察物体;统计与概率领域:统计和可能性。其中有2个单元,分别是第六单元(厘米和米)、第九单元(时、分、秒、)是本册的难点,单位知识比较抽象,且进率不一样,长度单位之间的进率有的是1000,有的是100,有的10,时分秒的进率是60,导致很多学生很难熟练掌握。

      2、课堂教学

    课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。拥有好的学习习惯、一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲、小动作较多、不能积极参与课堂活动中来。不会听课,老是要老师来提醒,这样学习必然就会受到影响。平时的课堂上,能认真听讲,积极动脑思考问题,并且能积极举手发言,如一班:卞玉倩、翁明豪、罗逸帆、七班:敏、怡、天杰、赵辉、刘培杰等等

      3、考试成绩

    每次考试我把考试的分数段要求学生写在试卷的左上角。作为家长,要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。其中重要的是能纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步的原因是什么?退步了的原因是什么?

    是态度还是方法出了问题,分析后对症下药。横向比较,就是能将自己的小孩与班级的其他孩子比较一下,找差距和不足。具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,除了学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,其他家长不妨去讨教,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。

      4、对家长的要求

    (1)重视口头作业。表扬孙杰琪、张天杰、张汇林

    (2)监督孩子按时完成作业,培养孩子的责任心,对自己的学习负责。按时完成有两层含义:一是今天老师布置的作业今天完成。二是家长看看作业量给孩子规定完成时间,不能拖拉。

    (3)监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

    (4)监督孩子认真书写作业,树立正确的学习态度。表扬:冯朋森、张天杰。

    (5)监督孩子口算时的速度。

    (6)检查孩子每天的家庭作业及时签字。建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况,对有个别问题可以写在作业本后面及时沟通。

    (7)单元测试后试卷要及时签字。每个单元学过之后会定期考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,更有助于我们家校配合。

    希望今后我们家校联系更紧密,家长和老师本身是培养孩子的共同体,不希望有不和谐的声音、局面出现。希望通过老师、家长、学生三个方面的共同努力,使你的孩子越来越优秀!

    数学老师家长会演讲稿 数学老师家长会上的发言稿篇2

    家长朋友们:

    你们好!我就是您孩子现在的数学老师俞琴。这是我们第一次接触,彼此都不熟悉。因此我先向大家作一下自我介绍:

    从20xx年8月到20xx年7月,担任一到三年级的语数老师及班主任。在此期间,曾获得镇级优秀班主任 的光荣称号。

    从20xx年8月到今年的4月30日,担任现在二(3)班和二(7)班的数学老师。

    在4月30日放学前,接到学校领导的通知,说让我从5月份开始担任您孩子的数学老师。

    说实话,半路换班,对我来说是一个极大的挑战。因为有太多的不熟悉:不熟悉孩子那一张张可爱的面孔,也不熟悉孩子的数学学习情况。一切只能慢慢去摸索与适应。记得第一天给孩子上数学课,让孩子回答问题时,我只能走到孩子的面前,对他说:请你来回答。或者是点座位——请第几组第几个小朋友来回答。一连几天下来,我觉得这不是个办法,应该准备一张座位表,让名字和人对号入座。有了这个想法之后,我就画了张座位表,同时请杨老师帮我在座位表中填上了孩子的名字。这样一来,果然方便了许多。到今天为止,将近一半的学生我已经能对号入座了。

    当然,在这短短的9天教学中,我也发现了一些孩子的缺点:如上课安静不下来,喜欢做小动作,喜欢转头和后面的同学讲话;又如字写得不清楚:有些孩子知道自己写错了,也不想用橡皮擦,而是涂啊涂,把5涂成6,结果5不像5,6不像6;也有个别孩子没等用橡皮擦干净就匆忙写上去了,这样一来,字就很模糊看不清楚;也有孩子喜欢给0添小尾巴,把0写的像6 似的。还有就是这些天每天都有5、6个孩子没有完成数学家庭作业,不是数学书上的练习没有做,就是数学《标准》或《课堂》没有做,要么就是找不到,忘记带来了。我不知道是什么原因?是以前一直有这样的不良习惯呢,还是欺负我这个陌生老师呢?因为在我们二(3)班和二(7)班根本没有忘记做数学家庭作业的人。而现在居然每天有5、6个在这里,我想请家长朋友们帮帮忙,您在家校联系本上签名前,检查一下孩子的每一项数学家庭作业。开通校讯通的家长还可以和您手机里的消息核对一下。至于让孩子自己做口算 这一项来提高孩子的计算能力的家庭作业,我想也只能麻烦家长们自己给孩子出题,自己为孩子批改了!

    最后,我希望大家能理解和支持我的教育教学工作。若有什么意见或建议,请及时与我沟通联系。电话号码和手机号码我已经写在第一次下发的小纸条上了。让我们共同努力,使孩子更上一层楼!谢谢!

    数学老师家长会演讲稿 数学老师家长会上的发言稿篇3

    各位家长:

    大家好!

    首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。

    看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。

    我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。

    下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

    这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。这次考满分的共1人,他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人,九十分以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求:

    一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。

    著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

    二是要加强对孩子的学习监督,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。

    如果老师没有把学生教好,影响的是一届学生,对家长来说,影响的就是孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。

    三是营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

    当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。根据以往的情况,我作了这样的分析:孩子将来上初中,小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们应该重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个安静的学习环境,爱看电视的的家长,吃过晚饭,就必需关掉了电视机,然后拿着书报看了起来,或利用这个时间干干家务,学一些相关的业务知识,为的是把自己的工作做得更好,给孩子树立榜样。大家想想,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

    我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高,只有我们真挚地互相沟通,互相理结、相互支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

    家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩,咱们携手一起努力吧!

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