信息2.0活动案例公开课

下面是小编为大家整理的信息2.0活动案例公开课,供大家参考。

　A8 作业：活动案例 活动主题

　钉钉促进家园共育 活动形式

　现在随着信息技术的发展和智能手机及其软件的普及，采钉钉构建家园交流沟通平台，已经真正的走进了我们幼儿园以及班级的管理之中。

　家长参与方式

　现在除了微信 APP，钉钉也离不开日常接受信息的工具。在新生家长会我们建立班级钉钉群，教师可以发布有关幼儿园入园、幼儿情况的一些信息及要求。家长看到信息回复，教师开展工作一目了然。钉钉单独与家长交流沟通也很方便，使用文字、视频通话，方便快捷的了解幼儿与家长的一切动态，更好的服务我们的家园工作。在面对面的视频交流中，也进一步增进教师与孩子、家长彼此之间的感情。

　钉钉成为了我们在开展家长工作中重要的交流工具。应用在家园联系工作中，非常高效，便捷。

　所选工具及作用

　一、消息：

　它是默认的主页面，页面显示的是与别人聊天的记录列表和一些应用通知消息。可以与别人聊天、传送文件和钉等。在班级群中发送消息后，已读和未读，实名显示，一目了然。方便有效的了解到家长关注信息动态。

　二、DING 它显示的是钉事件的列表，可以通过语音或者文字以电话或者短信的方式发送给好友，同时可以发送附件，发送后好友会收到提醒。实现消息必达，并且在电脑端、

　手机端、云端信息都是同步的，这样无论在办公室还是在外出差都可以随时沟通。这个在家园应用中也是非常有效的，在家长未完成打卡或者没有查看消息时，DING一下，对方可以立即收到。

　三、视频、直播：

　现在由于疫情的影响，虽然幼儿园正常上下学，但是不允许家长进入园内开展相关的亲子互动活动，老师和家长的交流沟通时间也比较有限。为了能将幼儿在园的情况及时反馈到家长，促进幼儿的健康成长，我们进行视频家长会、六一活动的直播。

　1.视频家访：

　2.六一活动直播：

　四、幼儿日常照片的发布：

　活动效果

　经过使用钉钉的好处是，通知非常醒目，家长确认后也不会淹没消息，通知仍然在最显眼的地方。一个孩子有两个家长，只要有一个家长确认就可以。疫情期间，我们使用钉钉签到和健康上报，足不出户就掌握了幼儿、家长的动态，更好地进行疫情防控。

　有的家长第一次使用钉钉，再和微信进行对比反馈：

　微信群里消息特别多，想找一个人的消息特别繁琐，需要输入文字内容查找，如果关键词不对，是不方便查找的。

　但是钉钉在最上端显示“查看老师消息”，只需要轻轻点一下，就可以看到老师发布的所以消息，让家长不会错过老师发布的任何重要信息。钉钉打卡也很方便。

　总的来说，老师和家长肯定会选择功能更强大、使用更方便、效率更高的 APP。

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