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    2024小学校园周边环境整治工作计划4篇(精选文档)

    来源:网友投稿 发布时间:2024-02-02 20:32:01

    小学校园周边环境整治工作计划一、指导思想以党的__大精神和“三个代表”重要思想为指导,按照市政府、市教育局提出的“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位下面是小编为大家整理的小学校园周边环境整治工作计划4篇,供大家参考。

    小学校园周边环境整治工作计划4篇

    小学校园周边环境整治工作计划篇1

    一、指导思想

    以党的__大精神和“三个代表”重要思想为指导,按照市政府、市教育局提出的“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求,大力创建平安校园、文明校园活动,使我校师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。

    二、工作目标

    1、使各学校教育秩序稳定,健全各学校维持稳定的工作体系,落实领导责任制,不发生震荡社会,破坏教育系统形象的恶性案件,不发生影响重大的事件,不发生重大伤亡事故,不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。

    2、保持在校学生无严重刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,降低在校学生轻度违纪事件的发生率,进一步增强师生的安全感。

    3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解,加强预防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

    4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的训练,结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动,大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比,使校园文明程度进一步提高。

    5、健全综治网络和队伍,优化校园周边环境,进一步健全门卫值班制度。

    6、进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

    三、工作措施

    1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

    2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制,及时研究解决维稳工作中的重大问题,及时准确向上级部门报告有关创安维稳的`有关信息,

    做到不瞒报、漏报,对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

    3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设,加强学校领导干部的廉洁自律教育,加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度,提高学校领导办事透明度,切实保障家长的知情权。

    4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部管理,做好事故的防范工作。设置兼职安全员,进一步健全门卫制度,严格控制外来人员进出学校,落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器,做到人防与技防相结合,保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作,维护学校师生生命及学校财产的安全。

    四、工作措施

    利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作,提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子,研究制定具体工作计划。

    主要做好以下几项工作:

    (1)每学期对教师和学生进行法制教育,做到学有重点,学有所得。

    (2)加强师德教育,搞好教师信用建设工作,加强对师生的诚信教育,进一步改善学校、教师的社会形象。

    (3)大力实施“民心工程”,做好“三困生”的结对和帮扶工作,发挥 “帮困助学基金”作用,定期开展送温暖活动。

    (4)继续做好学校安全综合治理工作,定期检查学校安全和综治工作。

    (5)严格执行教育收费制度,做到规范规范再规范。

    (6)配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。

    对创建工作进行认真总结,书面材料报教育局,并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。

    小学校园周边环境整治工作计划篇2

    一、指导:

    为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。

    二、工作目标:

    切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。

    三、工作措施:

    1、认真学习,提高卫生工作的认识

    认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会文明建设

    的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的.育人环境,使学生健康地成长。

    2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

    加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

    3、加强环境卫生,创设良好的育人环境

    积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校定于每周三为集体打扫卫生时间。

    4、加强健康教育,提高健教质量

    (1)定期出好黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

    (2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

    5、加强防治工作,增强学生体质

    (1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

    (2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

    (3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

    (4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

    6、加强学校预防接种管理

    制定学校查验预防接种证的实施和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。

    7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。 利用每周一学校升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现

    疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

    四、每月工作具体安排

    二月份:

    1、开展预防春季各种传染病的卫生知识的宣传,并发放告家长书。

    2、开展防近视教育,纠正学生做操错误工作。

    3、学校卫生检查。

    三月份:

    1、全校卫生大检查。

    2、学校食堂卫生检查。

    3、统计2月份学生缺课情况。

    四月份:

    1、全校卫生大扫除及检查。

    2、统计3月份学生缺课情况。

    五月份:

    1、教师办公室专查。

    2、统计4月份学生缺课情况。

    六月份:

    1、学校健康教育开展情况进行检查全校学生进行健康教育测试。

    2、统计至6月份学生缺课情况。

    3、对本学期学校卫生工作进行及其他各种表格资料的汇查。

    小学校园周边环境整治工作计划篇3

    一、指导

    环境保护是我国的一项基本国策,环境教育是21世纪的热点问题,中学环境教育是素质教育和环境教育体系中的重要组成部分,是实施可持续性发展战略的重要基础。目前我国中学还没有开设专门的环境教育课程,也没有专门的环境教育教材。平时教学中主要采用的是零散、杂乱、随意性的学科渗透式教学,这种渗透方式首先在内容上缺乏整体、规划与系统性;在实施途径上缺乏合理、多样与有效性;在体系上缺乏创新、条理与客观性。根据高中生物教学大纲中的要求,在充分挖掘教材中可渗透环境教育内容的基础上,制定一套在人教版《高中生物》中实施环境教育的教学计划与目标。其目的在于提高学生的环境意识和环保行为帮助学生树立可持续性发展观,推动生物新课程标准的实施与改革,在学科范围内促进素质教育的向前发展。

    二、教学目标

    1、通过理解太阳是万物之源,了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。

    2、通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起。

    3、通过生活中的物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起。

    4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

    5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。

    6、教育学生胸怀天下,关注全球环境恶化和保护问题。

    三、教学措施

    1、认真备课,不断探索新的教学方法。

    2、从实践中发掘学生的感触点。

    3、教导学生自主学习,做到环境保护自主性。

    4、努力通过研究性学习活动方式,指导学生开展环境保护课题研究。

    5、创设环环相扣的`环境教育途径,使学生初步树立环境意识。

    6、各学科教学渗透环境教育途径,提高学生的环保意识。

    7、通过丰富多彩的社会实践、社区服务等涉及环保教育的活动途径,强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。

    活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法,所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保意识与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。

    组织学生到社区开展环境调查,调查人们对可持续发展观念的理解、对垃圾分类的看法、用小眼睛观察大社会。

    四、引进评比、表彰机制

    环境教育中也要引进评比表彰机制,这不仅仅是可以激发学生主体参与环保活动的积极性。更重要的是唤醒学生参加环保活动的主体意识,学生的潜能得以展示。为此每次开展环保活动前都要提出活动要求和评比条件,活动后进行、评比、表彰。

    五、问题研究与教改设想

    通过一系列的活动,学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心。

    本学年具体教学计划如下:

    年级20xx-20xx学年度教学内容

    高一我们居住的地球

    地球的圈层结构

    多样的生态系统

    生态系统的功能

    环保设计大赛

    节约资源,保护环境

    高二人口增长对生态环境的影响

    丰富多彩的环境

    保护我们的共同家园

    转基因食品利大于弊还是弊大于利主题辩论赛

    生态平衡

    低碳环保摄影展

    高三全球气候变化

    生命之源--水

    土壤

    固体废弃物污染的控制

    无形杀手--噪音

    能源与社会

    六、创模活动

    1.积极参与重庆市创模活动

    (1)认真阅读重庆市创建国家环境保护模范城市简介和创模卡

    (2)完成重庆市创模知识调查问卷

    (3)完成创模见行动活动及记录工作(可计入社会实践或社会服务学分2分)

    (4)完成创模征文活动

    征文主题:创模﹒变化﹒感动

    征文要求:征文要注重真情实感,关注身边人和事,围绕创模(环保)是什么?为什么要创模?创模我们能做什么?创模给我们带来了什么样的变化?创模中有哪些让人感动的人和事?通过查阅资料,走访社会单位,调查研究、感知校园及身边的那些变化和感动。

    征文后面要写清楚学校、年级、班级及姓名。并请家长在征文后面写上对孩子参加创模活动的寄语并。征文于开学时交班主任,学校将组织评奖并推荐优秀文章参加重庆市的评奖。

    七、组织保障

    (一)成立校级小组

    组长:王国华

    副组长:张勇唐良沐

    成员:吕之生舒义海余赢费春斌吴国慧邓飞汪红霞

    (二)成立活动工作组

    以年级为单位,以小组为核心,加入语文、英语、物理、化学、生物、地理等学科教师,成立环境教育工作小组,具体落实、实施各项教育工作。

    小学校园周边环境整治工作计划篇4

    为彻底落实卫生工作责任,推动我校卫生工作的顺利进行,结合我校的实际工作情况, 特制定如下计划。

    一、明确指导

    认真贯彻上级创建卫生环境实施,结合我校的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我校各项创卫工作的"目标和任务。

    二、完善卫生组织机构和相关制度建设

    1、进一步健全机构,坚持一把手下的各部门工作

    负责制,明确工作任务和责任人,健全组织机构,层层抓落实。

    2、加强创卫宣传。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。

    3、保障经费。确保一定的经费作为后盾,经费、器材、工具等保障。

    三、校园环境卫生保洁

    1、坚持班级卫生区每日两扫,周一进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动。

    2、每月组织两次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。

    3、开展“文明班级”流动红旗评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

    四、学校健康教育

    1、定期办好黑板报、布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯

    2、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对传染病的防治和宣传工作。

    3、健康教育开课率100%,按要求做到有计划、有备课,教务处定期检查。

    4、严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。

    5、认真做好学生健教知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率85%以上。

    五、学校疾病综合防治

    1、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

    2、学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,及时严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

    六、学校除“四害”工作

    按照上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,校园和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准之内。

    七、继续开展丰富多彩的健康教育宣传活动。

    1、做好学校“健康教育活动宣传月”工作,通过健康教育活动的大力开展和广泛宣传,进一步加强学生的健康知识教育,培养良好生活和卫生习惯的养成教育,提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率,为我校创卫工作奠定良好的舆论氛围。

    2、继续认真开展“小手拉大手活动”和“人人动手,清洁家园.”活动,组织学生深入社区进行创卫知识宣传和健康教育宣传活动。

    3、继续开展“创卫生知识进课堂活动”,进一步利用课堂宣传卫生知识。

    4、积极开展控烟工作。

    八、做好卫生资料的收集和工作。

    卫生资料的收集和工作要坚持不懈,对卫生工作中的文件、材料、照片等要及时收集、,使卫生资料,达到科学、规范、丰富。

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